https://mendozalegal.com/omeka/files/original/476fa0582ce5907a8b4609ecf3e8c5d1.pdf 8f49c232378fc42dce2cf002c62864c6 Texto Un recurso que consiste principalmente en palabras para leer. Los ejemplos incluyen libros, cartas, disertaciones, poemas, periódicos, artículos, archivos de listas de correo. Tenga en cuenta que los faxes o las imágenes de textos siguen siendo del género Texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Derecho de admisión vs. derecho de contratación Subject The topic of the resource Derecho a la educación – Interés superior del niño – Acción de amparo – Contratos de enseñanza – Exclusión escolar – Derecho de admisión – Debido proceso escolar – Continuidad educativa – Consejo de Convivencia Escolar – Resolución DGE 558/19 – Proporcionalidad – Niñez y adolescencia – Arbitrariedad institucional – Faltas graves – Sistema educativo privado – Convención sobre los Derechos del Niño – Daño psicoemocional – Derecho a ser oído – Normas de convivencia – Educación y dignidad humana. Description An account of the resource Este artículo analiza el fallo dictado en el caso “L. T. N. c/ C. S. A. SRL s/ Acción de Amparo”, donde se debatió la legalidad de la decisión de una institución educativa privada de no reinscribir a un alumno adolescente, alegando incumplimiento de normas institucionales sin que mediaran sanciones formales ni intervención del Consejo de Convivencia Escolar. A partir de este caso, se examinan los límites jurídicos del derecho de admisión en el ámbito educativo privado, destacando que, cuando se trata de niños, niñas o adolescentes, dicho derecho debe ejercerse en armonía con el orden público educativo, el interés superior del niño (Ley 26.061 y Convención sobre los Derechos del Niño) y los principios del debido proceso, la proporcionalidad y la razonabilidad. El fallo ordena la reinscripción del alumno al considerar que la medida adoptada fue arbitraria y desproporcionada, generando un impacto negativo en su desarrollo integral. Se concluye que las decisiones institucionales deben ser fundadas, motivadas y precedidas de procedimientos con garantías, y que el derecho a la educación no puede quedar supeditado a cláusulas contractuales sin control judicial ni sustento normativo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gabriela Zannier Soledad Ferrisi Guerrero Source A related resource from which the described resource is derived L. T. N. c/ C. S. A. SRL s/ Acción de Amparo Publisher An entity responsible for making the resource available Mendoza Legal Qellqasqa editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2026-03 Rights Information about rights held in and over the resource Acceso Abierto Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource SPA Type The nature or genre of the resource Texto Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina Admisión Amparo Contrataciones Daño Derecho a la educacíón Derecho superior del niño DGE Doctrina Educación Educación privada Niñez